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Insegnante di danza



Competenze

Titolo: Sviluppo dell'espressività musicale

Descrizione: Sviluppo dell'aespressività musicale

Obiettivo: Adattamento musicale compreso ed interpretato

Attivitá dell’ AdA ADA.18.03.02 (ex ADA.23.184.600) - Insegnamento teorico-pratico di danza classica e moderna associate:

    CONOSCENZE

    • Storia della musica
    • Solfeggio

    ABILITÀ/CAPACITÀ

    • Riconoscere ed interpretare i principali elementi musicali
    • Tradurre il tempo musicale in movimenti espressivi
    • Comprendere la struttura sonora del brano

    Titolo: Sviluppo coreografico

    Descrizione: Sviluppo coreografico

    Obiettivo: Evoluzione artistica della tecnica del danzatore nello spazio scenico

    Attivitá dell’ AdA ADA.18.03.02 (ex ADA.23.184.600) - Insegnamento teorico-pratico di danza classica e moderna associate:

    Risultato atteso:RA1: Condurre lezioni teorico-pratiche di danza classica e moderna, curando gli aspetti organizzativi della didattica, ideando e trasmettendo le coreografie agli allievi
    • Cura degli aspetti organizzativi della didattica
    • Ideazione delle coreografie
    • Realizzazione delle lezioni teorico-pratiche di danza

    Risultato atteso:RA2: Organizzare eventi promozionali o divulgativi, allestendo saggi e spettacoli e curando la fase preparatoria delle prove di danza
    • Allestimento di saggi e spettacoli
    • Organizzazione di eventi promozionali o divulgativi

    CONOSCENZE

    • Storia della danza
    • Principi di storia della scenografia e del costume
    • Storia della musica
    • Tecniche di danza e di repertorio di danza
    • Tecniche di composizione e improvvisazione

    ABILITÀ/CAPACITÀ

    • Interpretare la composizione coreografica proposta in relazione allo spazio scenico e temporale offerto dalla scena
    • Dominare azioni e movimenti coreografici all'interno dello spazio scenico
    • Comporre una coreografia in relazione alla tecnica insegnata

    Titolo: Sviluppo delle potenzialità artistiche

    Descrizione: Sviluppo delle potenzialità artistiche

    Obiettivo: Espressione coreutica dell'allievo

    Attivitá dell’ AdA ADA.18.03.02 (ex ADA.23.184.600) - Insegnamento teorico-pratico di danza classica e moderna associate:

      CONOSCENZE

      • Tecniche di danza
      • Storia della musica
      • Storia della danza
      • Principi di psicologia
      • Principi di pedagogia e di scienze della formazione
      • Principi di storia della scenografia e del costume

      ABILITÀ/CAPACITÀ

      • Applicare e utilizzare tecniche per acquisire la consapevolezza corporea
      • Riuscire, attraverso lo studio della danza, ad ispirare ogni allievo e a far emergere il suo talento
      • Riconoscere le proprie capacità e il proprio ruolo in relazione agli altri

      Titolo: Sviluppo programmi d'insegnamento di danza

      Descrizione: Sviluppo programmi d'insegnamento di danza

      Obiettivo: Programma annuale e pluriennale delle tecniche della danza, definito in maniera coerente con le capacità di partenza degli allievi

      Attivitá dell’ AdA ADA.18.03.02 (ex ADA.23.184.600) - Insegnamento teorico-pratico di danza classica e moderna associate:

      Risultato atteso:RA1: Condurre lezioni teorico-pratiche di danza classica e moderna, curando gli aspetti organizzativi della didattica, ideando e trasmettendo le coreografie agli allievi
      • Cura degli aspetti organizzativi della didattica
      • Ideazione delle coreografie
      • Realizzazione delle lezioni teorico-pratiche di danza

      CONOSCENZE

      • Storia della musica
      • Storia della danza
      • Sicurezza sul lavoro
      • Principi di psicologia
      • Tecniche di danza
      • Elementi di anatomia del movimento applicata alla danza
      • Elementi di primo soccorso e abilitazione all'uso del DAE
      • Elementi di fisiotecnica
      • Modelli e tecniche di progettazione formativa e di programmazione didattica
      • Principi di pedagogia e di scienze della formazione

      ABILITÀ/CAPACITÀ

      • Pianificare corsi di differente grado di difficoltà
      • Individuare il luogo più idoneo, sotto il profilo della sicurezza, in cui far svolgere le lezioni di danza (pavimenti, sbarre, specchi, audio ecc.)
      • Individuare metodiche per la ricerca della qualità nella tecnica insegnata
      • Affinare capacità mnemoniche degli esercizi studiati e delle rispettive sequenze danzate
      • Formare e indirizzare l'allievo nelle varie tecniche di danza a lui più consone


      Codice Titolo
      3.4.2.3.0 Istruttori di tecniche in campo artistico
      2.6.5.5.2 Insegnanti di danza

      Codice Ateco Titolo Ateco
      85.59.30 Scuole e corsi di lingua
      85.52.09 Altra formazione culturale
      85.52.01 Corsi di danza
      85.59.90 Altri servizi di istruzione nca