Responsabile programmazione e conduzione di lezioni di danza e della gestione di strutture/associazioni di danza
SETTORE 18. Servizi di educazione, formazione e lavoro
Titolo: Gestione e autogestione del ruolo
Descrizione: Inserirsi nei contesti lavorativi di riferimento in maniera consapevole e adeguata alle competenze acquisite
Attivitá dell’ AdA ADA.18.03.02 (ex ADA.23.184.600) - Insegnamento teorico-pratico di danza classica e moderna associate:
CONOSCENZE
- Ascolto, espressione e lettura in lingua straniera
- elementi di pubbliche relazioni e comunicazione
- elementi di legislazione e organizzazione nel settore dello spettacolo dal vivo/audiovisivo
- Elementi di informatica
- Elementi dell'architettura teatrale e urbana e conoscenza dei pubblici differenti
ABILITÀ/CAPACITÀ
- Utilizzare strumenti informatici a supporto della professione
- Riconoscere e adeguarsi ai diversi contesti i cui si opera
- Operare in contesti internazionali
- Lavorare in spazi non teatrali (open air, strade, piazze, circhi etc
- Autopromozione e gestione della propria immagine artistica
Titolo: Conduzione delle lezioni di tecniche della danza
Descrizione: Condurre le lezioni di tecnica accademica e contemporanea nel rispetto della programmazione stabilita
Attivitá dell’ AdA ADA.18.03.02 (ex ADA.23.184.600) - Insegnamento teorico-pratico di danza classica e moderna associate:
Risultato atteso:RA1: Condurre lezioni teorico-pratiche di danza classica e moderna, curando gli aspetti organizzativi della didattica, ideando e trasmettendo le coreografie agli allievi- Cura degli aspetti organizzativi della didattica
- Ideazione delle coreografie
- Realizzazione delle lezioni teorico-pratiche di danza
CONOSCENZE
- Tecniche per la gestione del gruppo e per prevenire e contrastare i conflitti
- Tecniche di riscaldamento, stretching e rilassamento
- Tecniche di danza accademica e contemporanea finalizzate all'insegnamento
- Tecniche di comunicazione efficace e mentoring per esprimere e trasmettere in modo adeguato i contenuti didattici programmati
- Tecniche di ascolto del tempo (timing) e solfeggio
- Principi di salute e sicurezza nella danza di contrasto all'insorgenza di stress e infortuni
- Principi di corretta alimentazione di contrasto ai disordini alimentari
- Metodologie e supporti per il setting didattico
- Glossario della danza per un corretto uso della terminologia
- Elementi di traumatologia applicata alla danza e fisiologia del movimento al fine di prevenire e contrastare patologie osseo- tendinee
- Elementi di storia della danza e della musica
- Codice deontologico del Maestro di danza
ABILITÀ/CAPACITÀ
- Utilizzare la musica per l'accompagnamento musicale delle lezioni, scegliendo il giusto tempo musicale e il giusto ritmo da seguire
- Correggere l'esecuzione tecnica degli allievi per perfezionare la loro precisione tecnica
- Individuare differenti combinazioni di movimenti e di passi utili a valorizzare e affinare le capacità interpretative e performanti degli allievi
- Proporre uno stile comportamentale rispettoso della salute dell'allievo e atto a svilupparne la consapevolezza di sé e del proprio corpo. coordinazione dei movimenti, controllo della respirazione, alimentazione
- Pianificare e organizzare la singola lezione e i suoi micro e macro obiettivi
- Identificare sequenze coordinate e coreografie finalizzate al graduale apprendimento delle capacità tecniche ed espressive da parte degli allievi
- Identificare e selezionare le tecniche di preparazione e rilassamento muscolare per la salvaguardia della salute e della sicurezza dell'allievo
- Gestire le dinamiche di gruppo e motivare gli allievi
Titolo: Gestione di strutture/associazioni di danza
Descrizione: Gestire una struttura culturale, sportiva, di associazionismo dove si pratica la danza coordinando il gruppo di lavoro
Attivitá dell’ AdA ADA.18.03.02 (ex ADA.23.184.600) - Insegnamento teorico-pratico di danza classica e moderna associate:
Risultato atteso:RA1: Condurre lezioni teorico-pratiche di danza classica e moderna, curando gli aspetti organizzativi della didattica, ideando e trasmettendo le coreografie agli allievi- Cura degli aspetti organizzativi della didattica
- Ideazione delle coreografie
- Realizzazione delle lezioni teorico-pratiche di danza
- Allestimento di saggi e spettacoli
- Organizzazione di eventi promozionali o divulgativi
CONOSCENZE
- Tecniche di gestione dei gruppi di lavoro
- Normativa sulla sicurezza sui luoghi di lavoro (dispositivi di protezione, documento di valutazione dei rischi, etc.) e misure di primo soccorso
- Normativa del terzo settore, gestione e fiscalità al fine di gestire gli aspetti amministrativi della struttura/associazione
- Elementi di marketing e comunicazione nel terzo settore per promuovere l'attività della struttura/associazione
ABILITÀ/CAPACITÀ
- Gestire le risorse umane all'interno della struttura/associazione provvedendo all'aggiornamento professionale
- Gestire la struttura nel rispetto della normativa vigente, della sicurezza e della salute nei luoghi di lavoro
- Documentare le attività realizzate utilizzando le nuove tecnologie disponibili per disseminare i risultati
- Coordinare il gruppo di lavoro definendo le modalità operative
- Condividere la valutazione dei risultati in itinere ed ex-post con le altre figure dell'equipe
Titolo: Programmazione e valutazione dei corsi annuali e pluriennali di danza.
Descrizione: Definire un programma annuale e pluriennale delle tecniche della danza coerente con le capacità di partenza degli allievi
Attivitá dell’ AdA ADA.18.03.02 (ex ADA.23.184.600) - Insegnamento teorico-pratico di danza classica e moderna associate:
Risultato atteso:RA2: Organizzare eventi promozionali o divulgativi, allestendo saggi e spettacoli e curando la fase preparatoria delle prove di danza- Allestimento di saggi e spettacoli
- Organizzazione di eventi promozionali o divulgativi
CONOSCENZE
- Tecniche di misurazione e valutazione dell'apprendimento
- Teorie e modelli relativi ai processi di apprendimento in relazione a diverse tipologie di allievi
- Elementi di educazione musicale per la scelta delle giuste musiche
- Elementi di anatomia del corpo umano, fisiologia e dietologia per un uso corretto del proprio corpo
ABILITÀ/CAPACITÀ
- Progettare il programma annuale e pluriennale della tecnica accademica e contemporanea stabilendo obiettivi, contenuti e metodologie commisurati alle effettive capacità degli allievi
- Monitorare i progressi compiuti dagli allievi per cogliere gli elementi necessari alla valutazione in itinere
- Compiere una valutazione ex ante delle possibilità fisiche e delle conoscenze tecniche degli allievi
- Condurre una valutazione ex post, anche in collaborazione con gli altri soggetti coinvolti, al fine di valutare i risultati raggiunti e garantirne la trasferibilità ad altre esperienze analoghe
Titolo: Allestimento di saggi e spettacoli
Descrizione: Curare la regia coreografica e l'allestimento di saggi, spettacoli ed eventi promozionali o divulgativi
Attivitá dell’ AdA ADA.18.03.02 (ex ADA.23.184.600) - Insegnamento teorico-pratico di danza classica e moderna associate:
Risultato atteso:RA2: Organizzare eventi promozionali o divulgativi, allestendo saggi e spettacoli e curando la fase preparatoria delle prove di danza- Allestimento di saggi e spettacoli
- Organizzazione di eventi promozionali o divulgativi
CONOSCENZE
- Tecniche di gestione dello spazio scenico e per l'orientamento spazio- tempo
- Elementi basilari di fisiodanza e composizione della danza
- Elementi basilari di storia dell'arte e storia della musica
- Storia della Danza: dalla nascita della danza accademica alla coreografia contemporanea con particolare attenzione al repertorio ballettistico romantico e neoclassico
- Tecniche per la gestione del budget, dei tempi, delle risorse umane, logistiche e strumentali
- Tecniche di danza accademica e di danza contemporanea per l'esecuzione ed interpretazione delle coreografie
ABILITÀ/CAPACITÀ
- Curare il movimento scenico e performativo
- Gestire e controllare il corretto utilizzo del budget assegnato
- Operare scelte selettive e determinanti sulle diverse ipotesi di allestimento dello spettacolo (luci, suoni, scenografia, colori, ecc)
- Pianificare i tempi di realizzazione e assegnare i compiti al reparto
- Coordinare gli allievi e/o i danzatori nelle diverse mansioni armonizzando idee e contributi
| Codice | Titolo |
|---|---|
| 3.4.2.3.0 | Istruttori di tecniche in campo artistico |
| 2.6.5.5.2 | Insegnanti di danza |
| Codice Ateco | Titolo Ateco |
|---|---|
| 85.59.30 | Scuole e corsi di lingua |
| 85.52.09 | Altra formazione culturale |
| 85.52.01 | Corsi di danza |
| 85.59.90 | Altri servizi di istruzione nca |
